學習技巧|如何正確「有效閱讀」?

在學習外語時,「讀」是其中非常重要的一項學習指標。相信考試題目裡的「閱讀測驗」事非常多人都印象深刻的一項考題。長長的文章只有三個題目,除了時間上的掌握,字句內容的理解也是閱讀測驗題的考試關鍵。不是只有「文字上的看得懂」,而是需要能夠處理「文字裡的的資訊」、理解「字裡行間的脈絡」。寫閱讀測驗時,文章看得懂也會念,但是卻會發生無法回答問題的狀況。到底是為什麼呢?如果在看文章時能主動式的思考,便可以成功的理解作者想要表達的原意,進而從中有效地提升自己的閱讀力與理解力。

(1) 歸納總結、濃縮重點

一篇1000字的文章,如果能用300字甚至150字就能濃縮精華,並且點出重點,那麼基本上你對這篇文章已經具有一定程度的理解能力了。

(2) 對於文章內容有無異議之處?

每個作者都有自己的角度,讀者也可以從不同角度來觀看文章內容,雖然不見得能跟作者討論,但是自我檢討也能益於思考發展,例如可以想想「為什麼這樣做?」「有沒有更好的方式?」「若是我會選擇怎麼做?」,比起單一性地接收文章資訊,思考更能幫助滲透文章內容。

(3) 能否能道出文章所要表達之意?

越是抽象、寓意性的文章,越能看出一個人的領會能力,因此不是只有看懂單字、文法,知道文章內容就稱得上好的閱讀,能看出作者言下之意,才是閱讀真正的意義。

雖然同一作者,不同的讀者可能會有不同的解讀,但有經過思考的解讀絕對會比完全沒有思考的被動閱讀來得有幫助,因此,即使是在沒有正確答案的情況下,仍要試著提出自己的解讀來重新詮釋這篇文章。也許過一段時日再回頭看,你又有了不同的解讀,但這也意味著你的思考變得更廣,更有自己的想法,這便是閱讀真正的所在意義。

閱讀不能只單純的看文字,如果沒有吸收經過自己的消化,就是讓書本的資訊經過腦袋又跑走,並沒有真的留下內容。想要真的「有效閱讀」還是需要務實的做到上面的三件事情,才能算是是真正的「閱讀」喔!


文 / 時雨 (時雨の町日文學習園地

東吳日文畢業之後為全職翻譯(兼職部落客),沒有日文高手好幾張證書那樣厲害,身上僅有一張而已(N1)。憑這張到處招搖撞騙(接案),過著勉強繳得起房租水電跟養一隻貓的生活。